Trabajo en Equipo Efectivo: Técnicas y Prácticas Vivenciales en Entornos STEAM - FABRICUM

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Diplomaturas

Trabajo en Equipo Efectivo: Técnicas y Prácticas Vivenciales en Entornos STEAM

Inicio 16/10/2023
Fin 25/11/2023
Horario Jueves 12:00pm a 1:30pm
Sábados 6:00pm a 9:00pm
Domingo 9:00am a 12:00pm y 3:00pm a 6:00pm
Modalidad Virtual

FABRICUM

Dirigido a

Estudiantes de ciencias e ingeniería desde el segundo semestre de EEGGCC.
Estudiantes de educación superior con conocimientos de cálculo o Física.
Instructores o jefes de práctica de Cálculo o Física.

Certificación

A nombre del FABRICUM y del Departamento de Ingeniería de la PUCP.

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Otorgo mi consentimiento para el uso de mis datos personales. Ver condiciones de uso Autorizo a Fabricum de la Pontificia Universidad Católica del Perú a enviarme información sobre su oferta académica, entre otros servicios y actividades que ofrece.

¿Por qué llevar el curso?

Aprenderás una de las competencias genéricas clave que se solicitan en los procesos de contratación en las empresas más competitivas, es decir el trabajo en equipo. El curso-taller será eminentemente práctico para asegurar el aprendizaje de los fundamentos y el desarrollo de competencias, los participantes demostrarán sus habilidades en entornos vivenciales y reales STEAM.

Clases en vivo
Con interacción continua entre docente y alumno
Grabación de clases
Grabación de las clases (no descargables) para que puedas revisarlas
Docentes
Plana docente de primer nivel profesional y académico
Malla curricular
Malla curricular especializada y actualizada

Temario

Trabajo en equipo y equipos de trabajo innovadores en ámbitos STEAM
Comunicación en equipos de alto rendimiento
Desafíos y transformación del trabajo en equipo: presencial y virtual
Reflexiones de estrategia para lograr resultados en los trabajos en equipo
Motivación y resolución de conflictos: aplicación a entornos STEAM
Toma de decisiones en los trabajos de equipo
Fortalecimiento de competencias genéricas: Entrenamiento vivencial en equipos
Reconocimiento de un ámbito STEAM de entrenamiento: roles y funciones

¿Qué más debes saber?

Evidenciar interés por desarrollar habilidades blandas.
Tener conocimientos básicos de Cálculo diferencial y Física 1.
Disponer de internet para la asistencia de las clases virtuales.

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Docentes

Norberto Chau Magíster en Matemáticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesor Asociado del Departamento Académico de Ciencias (DAC) de la PUCP. Fue miembro electo del Consejo de Estudios Generales Ciencias PUCP y Secretario Académico del DAC. También, ha sido ponente en eventos académicos nacionales e internacionales.

Tomás González Asesor de la Señora Rectora en Planeamiento Estratégico de la Universidad de Valencia, España; institución donde es Director de la Cátedra de Empresa y Humanismo en el Departamento de Dirección de Empresas de la Facultad de Economía. Profesor en los programas de Doctorado de Dirección de Empresas, Estrategia y Organización, y posgrados de Innovación. Cuenta con más de 40 publicaciones indizadas en temáticas de emprendimiento, innovación y estrategia. Es coautor de libros editados por Editorial Pearson Prentice Hall. Asesor de empresas europeas y profesor visitante en diversas instituciones europeas y mexicanas. Experiencia profesional en empresas europeas de gran consumo y de distribución como Carrefour y Mercadona. Ha liderado diferentes proyectos de consultoría y formación in-training para empresas como Volkswagen, Marks & Spencer, Ford, Blauverd, entre otras.

Ronnie Guerra Máster en Creación y Gestión de Empresas Innovadoras, U. de Valencia, España. Ingeniero Industrial por la PUCP. Coordinador de Vinculación con el Entorno del Departamento Académico de Ingeniería PUCP. Consultor de Proyectos en Ecosistemas de Innovación y en Entornos STEAM; exponiendo en UCL Inglaterra, TSU Rusia, UV España, etc.

Inversión

Público General S/.1,170.00
Comunidad PUCP S/.1,053.00